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【信息技术与教学场景深度融合的示范案例】第1期第2名-巧用英语听说利器,让丑小鸭变白天鹅

录入时间: 2016-10-18   编辑: 李琼   来源: 教评网

[应用场景]:  开学后,我担任两个班级的英语教学工作。在英语教学过程中,我发现部分孩子的听力不尽人意,我在用英语表达完语法句子后,总有些学生反映比别人慢半拍,这样在无形中他们就会错过许多知识点。因此,我急需寻找具有下列性质的APP,用来提高他们的听力:含有大量听力素材,而且最好涉及多个方面的领域歌曲,流行影视,新闻,演讲,故事,教材配套练习等,适合不同层次的人群,并能训练其张口讲英语或让学生跟读,训练其听说能力,逐渐提高他们的听力水平。

即将认识的几款APP
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