【信息技术与教学场景深度融合的示范案例】第7期第3名-2款APP助孩子夯实初中数学基础，信心满满迎战中考

【黄文娟老师投稿】

场景中这位女同学是初中二年级的孩子，语文和英语都不错，但是数学考试不及格。孩子反映，明明上课能听懂就是不会做题。原因可能是：数学科各知识点的联系更紧密，缺了前面任何一个知识点都会对后期的学习产生重大影响。由于缺乏对相应题型的归纳总结，她总是听得懂例题，却不会做练习。所幸的是这个女孩子原来数学挺好，说明她基础还是不错的，在短时间内将数学成绩提高起来还是有办法。
为此，我推荐数学加和试题君这两款软件来解决孩子的烦恼。

孩子觉得自己上课能够听得懂老师对例题的讲解，其实这只是孩子对自己学习情况的一种误解，其实可能她并未听懂或者只是一知半解。那么怎样才能正确认知自己对课堂内容的掌握情况？孩子可以先看一遍老师讲的例题，然后重新模仿老师的解题思路。做了这一步，孩子自然会明白，听得懂和写得出是两码事，听得懂多少、听懂到什么程度，也马上检测出来了。然而，这样的题目哪里才有？数学加这款软件上相应的例题就可以解决问题。数学加是一款针对中小学生数学学习的辅学软件，对于课上没有听懂或者考试有困难的学生尤其适用。该软件内容紧扣教材，以同步教学视频和限时刷题为手段，帮助学生夯实基础，将课堂内容弄通弄懂。并且，软件将刷题设置成游戏闯关模式，还设置了奖惩机制，可以激励学生边玩边学，寓教于乐。有了该软件的帮助，孩子对课堂内容的掌握应该没有大问题。

数学科除了要将基础掌握好，对相应题型的归纳和适量习题的巩固也非常重要。因此，我推荐试题君这款软件。初中学生课业繁重，高效刷题至关重要，数学练习在精而不在多。这款软件刷题功能设计得特别贴心，按知识点进行练习，针对性更强，效率更高。选题精，答案解析也非常细致。场景中的孩子听得懂但是不会做题，还有一个重要原因：对于初中数学题她缺乏对习题系统的归纳和总结。错题本功能刚好能满足场景中孩子的要求，练习过程中，错题自动收录到错题本。练习之后孩子可以对照错题本中自己做错的题目，进行归纳总结。有针对性的分析总结，总比盲目做题效果要好得多。相信经过一段时间的练习，孩子数学成绩一定会有所提高。初二的学生马上将进入初三，迎战中考，软件当中精选的各省份有针对性的中考套题也会对提高中考各科成绩有所帮助。

数学科的学习像铁链一样，环环相扣，断掉其中的任何一环都将影响全局。相信在家长的鼓励下，在软件的帮助下，这位女同学先弄懂课上的例题，再对相应题型进行归纳，结合有针对性的练习，数学成绩会很快提高上去。

扫描二维码填写有奖问卷

百元奖励等你拿

扫描二维码获取班级成绩管理小程序

助力家校沟通的教师好帮手