暑期学习APP推荐-初中篇 | 这样制定暑期计划,充实过暑假,展望新学期
录入时间: 2017-08-15 编辑: 教评网 来源: 教评网[应用场景]: 在前两期的内容中,身兼教师及家长双重身份的李老师、子衿老师分别分享了他们对学前儿童、小学生暑假规划的想法,并结合自身经验为家长们推荐了适合搭配使用的教育类APP。现在,教评君将继续邀请沈老师分享他对于初中生暑期规划的想法。让初中生的暑假,做到快乐与收获两不误!
在前两期的内容中,身兼教师及家长双重身份的李老师、子衿老师分别分享了他们对学前儿童、小学生暑假规划的想法,并结合自身经验为家长们推荐了适合搭配使用的教育类APP。现在,教评君将继续邀请沈老师分享他对于初中生暑期规划的想法。让初中生的暑假,做到快乐与收获两不误!

对两个月的暑假,不同的人群有着不同的期盼,学生视其为自由自在的漫长假期,试图按自己的兴趣做喜欢做的事;而家长却视其为巩固提升的大好时期,不愿放过任何时刻的学习提升。
结合我个人的经验,我认为可以考虑从以下几个方面来为孩子的成长添砖加瓦:
初中作为孩子的一个关键阶段,脱离了小学这一家长们事事牵挂的时期,独立面对各种人和事的机会逐渐增多,孩子会有越来越多的困惑,但初中阶段的孩子往往正处于成长的叛逆期,慢慢地听不进家长的教诲,慢慢习惯将心事深埋于心,他们需要有一个心理上的倾述渠道,需要有人帮助他们来排解生活和学习中的困惑。
家长可以选用“Q心理”来给孩子使用,孩子平时在生活中深埋于心的“小秘密”可以在APP里随意倾吐,这些“小秘密”都会得到专家的回答,也会引发大家的讨论,孩子在其中能得到解惑,还能发现许多别人的“小秘密”,这有助于孩子形成积极的自我认知。
生活中很多孩子总会觉得自己受了很多委屈,感觉自己是不快乐的,难道孩子的生活中就没有快乐的时刻可以回味吗?其实并非没有快乐,而是生活中不快乐的事总是让人记忆深刻。“Q心理”有个笑值功能,每天拍下自己的笑脸,记录当天感到快乐的事情,有空回味的时候,能让孩子发觉自己的的生活其实也是充满了阳光,乐观积极地面对每一件事。
孩子上课期间经常是宿舍、教室、食堂三点,视野受到比较大的局限。
趁着暑假难得的空闲时间,家长可以向孩子推荐“一个”这款APP,这款APP为孩子带来了优质的文章、音乐和影视内容,这款文艺气息比较浓厚的APP,相信能使孩子的内心变得更有厚度。
初中阶段正是孩子的人生观、价值观、世界观逐渐形成的时期,但家长、教师的教诲又常被他们视为说教,常常导致反感。
“TED演讲”里有时代的潮流、有社会的热点……精彩的演讲如述家常,容易被孩子所接受,也有助于孩子学会辩证地看待周围的事物,顺便还能培养一下英语的听力水平。
很多家长假期喜欢带孩子出去旅行,甚至有很多家长出去旅游的目的就是为了增长孩子的见识。可是很多时候出去旅行,看了景色拍了照片,好像也说不上有什么实际的收获。
家长可以向孩子推荐“中国国家地理”这款APP,中国国家地理把美景与社会、历史等因素结合,以美景为名,传递知识,让美景不再只是“到此一游”的浅薄。多阅读此类文章,能让孩子以后在游览景物时,不再单纯只是摆姿势拍照,而是有更多的心思去探究其中蕴含的文化背景、科学知识。
五、夯实学习基础,打造学习方法
再怎么悠闲的暑假生活,也不能完全避开学习。过去的一个学期中的学习历程是宝贵的财富,曾经犯过的错误,如果不总结回顾,就会一直成为孩子学习中的障碍。
在回顾学习,避免曾经犯过错误的方法上,错题本是老师们一直提倡的。只是学生在建立和使用错题本时,非常容易出现“虎头蛇尾”的问题,一开始的雄心壮志,被建立错题本的繁琐所消磨,又看不清错题本的使用效果,慢慢的不了了之。
但在暑假有了充足的时间和精力,建议家长利用“错题会”APP,督促孩子做好建立错题本的工作。利用错题会,分学科逐一对上学期做过的作业、试卷进行错题录入,便捷的拍照标注、良好的学科分类,错题会为孩子错题本的建立提供了很便利的工具。
其实每个学科的常考点在作业和试卷中都会反复出现。在录入错题时,错题会还会对错题进行智能辨析,对相似的错题进行提醒,孩子在建立错题本的过程中,会发现原来自己曾经犯过的错误竟然一而再再而三地出现,这对孩子是一种很大的警醒。
充分利用暑假的时间,加强与孩子之间的沟通交流,为孩子的成长夯实基础,为孩子的进一步前行扫清障碍,希望我所推荐的暑假计划,不仅能让孩子们充实度过暑假,而且能为新学期的学习奠定良好的基础。