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【互联网+教育案例征集第1期】作别“哑巴英语”,APP助学,向“快乐英语”出发

【李花梅老师投稿】


我所在的学校地处偏远农村,学生们普遍英语基础薄弱。在英语教学中,我发现学生的听力和口头表达能力都不尽如人意,“聋哑英语”现象很普遍,学生们耳不能听,口不能言,对英语学习失去兴趣和信心,为了改变这一现状,笔者尝试了几款英语学习类的APP,从激发学生兴趣,训练听、说能力方面入手,努力改变目前的英语教学现状。


由于条件的限制,我们学校的学生平时连课本中的听力都很难保证听到,一到考试,如果用录音机播放听力,学生们会很担心自己听不懂。鉴于以上状况,我找到了学易酷口语这款APP,来解决从听到说的问题。教材中的听力和阅读文章都设置成听力,学生可以反复听来“磨耳朵”,另外在跟读中循序渐进练习说,最后再进行测试,利用打分和评价功能了解说英语的“痛点”,加以改进。另外该APP还配合有课外读物,备考听力,歌曲等内容供学生课外拓展练习,尤其是生动有趣的童话故事,进一步提升学生学习英语的兴趣和听说能力。关键是帮助孩子夯实了教材内容的基础,适合农村孩子的实际。

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学生在课堂上不善于发言,究其原因还是听不懂,也不会表达,解决这一问题,我推荐伴读这款软件。因为绝大多数孩子因为种种原因,在家里学英语得不到任何指导和帮助,伴读因此而生,我通过教师端给学生布置一定的朗读练习作业,学生可以通过跟读、朗读、背诵等循序渐进提升听说能力。教师端可以通过作业数据统计分析找到学生发音、朗读中的短板,及时查漏补缺。


帮助学生过了最基础的听说关后,就需要在拓展视野、激发兴趣、练习地道口语上做文章了。我给学生们推荐英语趣配音这款APP,影视、动漫、歌曲、经典教材等丰富的配音视频深深地吸引了学生们,另外这种DIY模式的逐句配音、发布配音模式学生们更喜欢,因为他们从中感受到了说英语的乐趣。与趣友们交流,体验配音大片的成功喜悦,对学生来说,开辟了更为广阔的口语练习新天地。

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总之,根据学生的实际,恰当地在课堂和课外使用APP,会起到事半功倍的效果,这三款英语学习软件正在让孩子们作别“聋哑英语”,向着“快乐英语”进发。您还在为英语教学而愁眉不展吗,可以试试用英语学习APP来辅助教学哦!

  


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